Analyse et amélioration du système SGT-ULPGL par la conception d'un système intelligent de gestion des travaux de fin d'études

Résumé

Auteur : SHALUKOMA HABAMUNGU
Niveau: G3
Département: Genie Informatique
Année Ac: 2025-2026 , | 2026-02-20 20:11:38

Mots clés

Intelligent, amélioration, gestion

Intérêt

Intérêts scientifiques

- Appliquer les concepts des systèmes d’information et des systèmes intelligents à un cas réel.
- Contribuer à l’intégration de techniques modernes dans la gestion académique.

Intérêts académiques

- Améliorer l’organisation et le suivi des TFE.
- Faciliter l’affectation des encadreurs et le contrôle des échéances.

Intérêts pratiques

- Gain de temps pour les étudiants et les encadreurs.
- Centralisation et sécurisation des données.

Problématique

À l’ULPGL, la gestion des travaux de fin d’études (TFE) repose actuellement sur le système SGT-ULPGL. Toutefois, avec l’évolution des technologies et l’augmentation du nombre d’étudiants, ce système présente certaines limites, notamment des fonctionnalités restreintes, un manque d’automatisation avancée, une assistance insuffisante à la prise de décision, ainsi qu’un déficit de mécanismes intelligents pour l’affectation des encadreurs, le suivi des travaux et l’analyse des données académiques.

Face à ces défis, il est essentiel de repenser et d’améliorer le système en place afin de le rendre plus performant, davantage automatisé et capable d’assister efficacement les utilisateurs.

C'est dans cet angle d'idées que nous nous proposons, durant notre travail, de travailler autour de la question : "Comment peut-on analyser et améliorer le système SGT-ULPGL dans le but de concevoir un système intelligent qui optimise la gestion des travaux de fin d’études à l’ULPGL ?"

Plan provisoire

INTRODUCTION GÉNÉRALE

CHAPITRE I : CADRE THÉORIQUE ET CONCEPTUEL

1. Définitions et concepts liés aux systèmes d’information
2. Notions de systèmes intelligents
3. Gestion académique et gestion des TFE
4. Présentation du SGT-ULPGL

CHAPITRE II : ANALYSE DU SYSTÈME SGT-ULPGL EXISTANT

1. Étude du fonctionnement actuel
2. Identification des forces et faiblesses
3. Spécification des besoins
4. Proposition d’amélioration

CHAPITRE III : CONCEPTION ET RÉALISATION DU SYSTÈME SGT-ULPGL AMÉLIORÉ

1. Modélisation UML
2. Architecture du système
3. Implémentation technique
4. Tests et validation
5. Comparaison avec l’ancien système

CONCLUSION GÉNÉRALE ET PERSPECTIVES

Hypothèses

1. Le système SGT-ULPGL présente des insuffisances techniques et fonctionnelles qui limitent son efficacité.
2. L’intégration de mécanismes intelligents permettrait d’améliorer l’affectation des encadreurs et le suivi des TFE.
3. Un système amélioré contribuerait à optimiser une gestion aussi bien administrative qu'académique des travaux de fin d'études.

Méthodes

Nous utiliserons principalement trois méthodes scientifiques à savoir :
1. La méthode analytique : pour étudier le fonctionnement actuel du SGT-ULPGL.
2. La méthode comparative : pour comparer l’ancien système avec la nouvelle solution proposée.
3. La méthode expérimentale : pour tester et valider le nouveau système.

Bibliographie

- "Deepmath", Arnaud Bodin & Francois RECHER, Juillet 2025
- "Développez votre site web avec le framework Django", Zeste de savoir, Novembre 2016

Directeur & Encadreur

Status

Décision ou observation: Proposé
Feu vert: AUCUN
Déposé : NON
Défendu: NON
Finalisé: NON